Zamane problemleri 1.

Bin yıl öncede iki bin yıl öncede Allah aynı Allah iken,

Allah'a rağmen gücü, egemenliği, rızkı, güvenliği, bereketi ve yasayı elinde bulundurduğuna inanılan put kavramı değişip durdu. Puta inananların putları günün ve toplumun şartlarına göre değişti çeşitlendi.

Allah ise. Allah güncellenmeye ihtiyaç duymayacak olandır. Allah yaratılan değil yaratan olmakla birlikte bilinen maddi bir varlık halinde olmadığından Allah'ın yarattığına uymasını beklemek cahillik olurdu. Allah'ın varlığının sınırları kişilerin inancı ile oluş kazanır. Allah'a inananlar arasında insanlara rehberlik etmek için Allah tarafından aracısız olarak görevli kılınan peygamberlerin var oldukları zamanlar dışında Allah inancı zamanın hep gerisinde kaldı. Allah'a inananların inanışlarının güncellenmesi gerektiği fikri hiç bir zaman inanmışlar arasında öncelik kazanmadı. Allah, zamanın ve topluluğun ihtiyacına göre bulunduğu yerden yaşantının devam ettiği yere nüfuz etmedi. Allah uzaklarda bir yerde var olmak ve buna inanmak ile birlikte hayatın kendisinden soyutlanmış olarak varlığını devam ettirdi. Bu esnada Allah adına iş çevirenlerin işleri de kazançları da kendilerine ait idi o başka.

Oysa putlar her daim zamana kendilerini uydurdular. Şekil değiştirdiler, renk değiştirdiler, oluşları değişti, istekleri değişti, takipçilerine önerileri değişti, takipçilerin ibadet hayatları değişti velhasıl putlar değişerek, güncele uyarak güç kazandılar, hareket alanlarını genişlettiler.

Putlara tapınanlar putlarının her daim sorunlarına çözüm üretmesini sağladılar ve puta taparlıklarının bir kötülüğünü göremeyecek refah, huzur, rahatlık ve zenginliğe eriştiler.

Allah inancına sahiplerin Allah'ı ise hep anlaşılmaz, bilinmez, yabancı, gizli saklı ve bir sürü ilim ve mertebeden sonra “belki” bazılarının anlayabileceği türden şeyler ile yaşanılan dünyaya yön vermeye çalıştı. Allah'ın kendisi hakkında düşünmeyi dahi düşünmekten uzak olan Allah'ın kulları putların her yönden devam eden akınları, çalışmaları ve bilişleri karşısında daha da geçmişe dönmekte çare arar oldular.
1.


Oğuzhan Eyilik




Yorumlar

Yorum Gönder

Bu blogdaki popüler yayınlar

Çocuk Koruma Kanunu'na Göre Eğitim Tedbiri Uygulaması

Resim
Her çocuk herhangi bir çocuk kadar değerlidir, önemlidir, hizmete ve topluma katılmaya hakkı vardır. Giriş Tedbir Uygulamaları Suça Sürüklenen Çocuk yada Okul Çağı Çocuğu Eğitim Tedbiri Uygulaması Eğitim Sistemi, Yenilikler ve Beklentiler Giriş Değişen ve değişirken standartları aynileşen dünya bu ayniliği sadece teknolojide ve yaşam koşullarında değil, bireyin (çocuk-kadın-erkek) hak ve ödevlerinde de mecburi kılmaktadır. Ülkelerin kendilerine has olan hukuk sistemleri ve mevzuatları, birlikte hareket ettiği diğer ülkelerin ki ile pararlellik göstermesi beklenmektedir. Türk hukuk sisteminin genelinde olduğu gibi çocuklara ilişkin yapılanmasında da uluslararası sözleşmelerden doğan sorumluluk ve denetimlere açıklık sağlanmaktadır. Ülkemizden çocuklara dair hukuk sistemi, uluslararası sözleşmeler ve kabullerin yanında yurt içerisinde yapılan çalışmalar neticesinde 2005 yılında hali hazırda yürürülükte olan Çocuk Koruma Kanunu yasalaşmış ve kanunun gereği olan düzen
Devamı

Meslek seçiminde bireysel özellikler

Resim
Günümüzde meslek seçimi, üniversitede bir bölüm seçmek ile eşdeğer olduğunun farkına varmalıyız. Meslek seçeneklerinin artması, meslekte uzmanlaşmanın gerekiyor olması, mesleğe hazırlanmanın uzun süreli eğitimi gerektirmesi, meslek seçiminin önemini artırmaktadır. Bireyin kendini tanıması Meslek – bölüm tercihi yaparken bireyler öncelikle kendini tanımalı ve buna göre bir tercih sürecine girmelidirler. Bireyin yeteneklerinin belirlenmesi;yetenek belli bir eğitimden yararlanma gücüdür. Bireyin hangi eğitim programında başarılı olabileceğini gösterir. Yetenek meslekteki başarıyı etkileyen etkenlerden biridir ve temel gerekliliktir. Seçtiği mesleğin gerektirdiği azami yetenek düzeyine sahip olmayan bireyin o meslekte başarılı olması olası değildir. Bunun yanında sahip olduğu yeteneklerinin kapasitesinin altında bir yetenek düzeyi gerektiren mesleğe yönelen bireyin meslekte doyum sağlaması da mümkün olmayacaktır. Seçim sürecinde olan kişinin akademik yeteneği, derslerindeki
Devamı

Mazi ve Ati arasında

Resim
Birimizin başına gelebilecek iyilik ve kötülük kendi başımıza yaşıyor olduğumuzda kendi ellerimiz ile kazandığımızdan ibarettir ancak içerisinde varlığımızı devam ettirdiğimiz bir topluluk var ise kendimizin hak ettiğinden daha fazla iyilik ve kötülük ardımız sıra bizi takip edecektir.  Nasıl ki insanın kendisine kendi kazandığı var ise işin gerçeği topluluklar içinde bu aynen geçerlidir. Bazen hak etmediğimize inandığımız iyilik ve kötülükler işte o içerisinde var olmaya devam ettiğimiz topluluk nedeni iledir.   İnsan az biraz düşününce hayatına anlam katan ve onu zorlayan olayların sebeleri ile bulguları hayatının bir yerinde nasıl edindiğini bulabiliyor. Ancak zamanın insanı tek başına neredeyse aç karnını doyuracak yeteneklerini dahi yitirmiş olduğundan çoğunlukla topluluk olarak yaşayıp, topluluk olarak  yaşantıların sonuçlarını kabullenmektedir.  İşte tamda sorun burada başlıyor beni klavyenin başına iten düşüncede tam bu noktada ortaya çıkıyor. Günümüz insanı, moder
Devamı